Palabras para Julia, Jose Agustín Goytisolo

Este fragmento titulado "Palabras para Julia" puede dividirse de la siguiente forma: una primera parte que abarcaría las estrofas 1-4, en las cuales se hace una introducción acerca de lo que se va a hablar, en este caso de un padre que avisa a su hija que nunca estará sola; la segunda parte, podemos verla reflejada en las estofas 5-10, donde el autor aconseja a su hija que debe luchar por no tener miedo de la soledad y de los obstáculos de la vida; Para terminar, la última parte ocupa las estrofas 11-13, en las que el autor recalca que su hija nunca estará sola, sino que tendrá la compañía de su padre.
Las ideas están ordenadas mediante una estructura encuadrada.

El tema principal del fragmento es el amor y ayuda paterna hacia una hija.

Julia, hija del autor, siente miedo por la soledad que puede llegar a sentir en la vida, por lo que el padre para deshacerse de esos miedos, le aconseja que nunca se rinda y que a pesar de todo lo que pase, siempre tendrá el cariño y compañía de él.

José Agustín Goytisolo es el autor del fragmento anterior. ''Palabras para Julia'' es uno de sus poemas más conocidos y hermosos de toda su antología, pues a partir del fallecimiento de su madre, decide ponerle a su hija su nombre como recuerdo, y a partir de ello, aconseja a Julia sobre la vida y como afrontar los problemas de cara al futuro.
Puesto que se trata de un poema, el autor se vale de recursos estilísticos para embellecerlo y proporcionarle musicalidad, además de servir como un elemento de cohesión; en este caso podemos observar claramente el uso de estribillos para resaltar lo que se quiere decir en las estrofas 4 y 10.
La ayuda de nuestros padres siempre es buena a la hora de encaminarnos en la vida. Debemos dejar que nos aconsejen ya que ellos tienen experiencia, pero llega un momento en tu vida que debes seguir tu camino solo y abrirte a la vida para poder aprender en solitario, pues uno solo crece como persona al tomar esa decisión.

Luces de Bohemia, Valle-Inclán.

En cuanto a la relación de las ideas, podemos dividir este texto de la siguiente manera: una primera parte, que abarcaría desde la línea 1 hasta la 8, donde Max bromea con Don Latino y posteriormente entabla una conversación acerca del esperpento, donde en la segunda parte de este texto, que ocuparía desde la línea 9 hasta el final, Don Latino llama Max loco, pero finalmente, ambos llegan al acuerdo de que la mejor forma de vida es la del esperpento.

El tema principal del fragmento es la crítica a la deformación de la vida.

Max y Don Latino debaten acerca de la deformación de la sociedad actual, alegando que se trata del esperpento. Ambos tienen una postura al principio del fragmento pero acaban poniéndose de acuerdo en ello.

Ramón María Valle-Inclán es el autor de este fragmento, titulado ''Luces de Bohemia'' publicada en 1970, y cuyo temática se basa en el esperpento, fenómeno que causa la deformación de la sociedad.
Es una crítica constante a la vida de todos los españoles, encarnada en el protagonista, Max Estrella, poeta y ciego, que no tendrá buena suerte en la vida y acabará muriéndose.
El esperpento es un término que actualmente está muy en uso, debido a que cuando no estamos de acuerdo con algo de nuestra vida, lo criticamos sin más, en lugar de aportar una solución o intentar mejorarlo sin depender de los demás.

El Túnel, Ernesto Sábato

En relación a la organización de las ideas, este texto podemos dividirlo en tres partes: la primera, abarcaría desde la línea 1 a la 10, donde el autor nos muestra como van llegando a su memoria los recuerdos pasados junto a su amada; desde la línea 11 a la 16 conforman la segunda parte, en la cual nos habla de lo cambiada que está la realidad; y finalmente, la tercera parte la completan las líneas 17-25, donde el autor va a cometer una locura a causa de la soledad que le rodea.
El texto posee una estructura inductiva ya que la idea principal del fragmento se encuentra al final.

El tema principal del fragmento es la soledad.

Al protagonista le vienen recuerdos de su infancia hasta la actualidad, al encontrarse con un otra persona frente a frente. Tristemente el hombre piensa que la mujer no le ama y que sólo él la ama a ella, llevándose a la duda de si está solo en el mundo.

Ernesto Sábato, es un escritor argentino, que escribió el libro 'El Túnel', cuyo fragmento anterior pertenece a este fragmento. El tema principal de la obra es el paso del amor al odio.
En este fragmento el autor está en completa tristeza y soledad al pensar que nunca va a poder estar con la mujer de su vida, ya que ella no tiene ese sentimiento mutuo.
La soledad es un sentimiento que a veces tiene su parte positiva y otras tiene su parte negativa. La soledad a veces es buena, porque te ayuda a reflexionar y pensar, aunque otras, puede llegar a hacernos daños al pensar demasiado y creer que nos va a perseguir a lo largo de nuestra vida.

Capítulo VII de Rayuela: Toco tu boca, Julio Cortázar

En referencia a relación de las ideas, podemos dividir este texto en dos partes; la primera abarcaría el priimer párrafo, donde Julio Cortázar hace una especie de juego de palabras con 'boca'; la segunda parte, corresponde con el segundo párrafo, donde se describe el fuerte amor que hay entre los dos jóvenes.
También asistimos a otras dos partes en el texto: el primer párrafo habla en primera persona (yo), en parte del segundo se refiere a ella y, finalmente, se une en un nosotros.

El tema principal del fragmento es el amor de los jóvenes.

Dos jóvenes se están besando sin importarle lo demás, mientras ocurre sus bocas se van dibujando. Junto a los besos aparecen caricias, hasta que los dos se funden en un solo cuerpo.

Julio Cortázar, poeta argentino, es el autor de este fragmento perteneciente al libro Rayuela, una de sus obras más famosas.
En concreto, aquí nos muestra el capítulo 7 de los 155 capítulos que componen el libro. El tema principal del fragmento es el intenso amor de los jóvenes. Aparecen dos jóvenes que dan y reciben mutuamente su amor, fundiéndose en solo uno.
Cuando nos enamoramos miramos más por la otra persona que por nosotros mismos. Sentimos esa necesidad de proteger a la otra persona, por miedo a perderla o a que le ocurra algo. Actualmente, se está perdiendo este amor tan apasionado, aunque claro está que siempre hay excepciones; quizás no queden amores tan carnales pero hay quienes aún conservan esa forma de expresar dicho sentimiento.

¿Crisis o Estafa?, Concha Caballero

En relación a la organizacion de las ideas, el texto puede dividirse de en tres partes: la primera, coincide con el primer parrafo, donde de forma irónica la autora nos hace saber las declaraciones del secretario de Administracion pública sobre las medidas para la crisis; la segunda parte, abarcaria los cuatro párrafos siguientes, y donde se hace referencia a los recortes en educación; Finalmente, la última parte correspone con el último párrafo, donde la autora del texto nos da su opinion acerca de dichos recortes, mostrándose contraria.

El tema principal del texto es la crítica a los recortes impuestos para salir de la crisis.

Los recortes del nuevo gobierno en educación y sanidad no están favoreciendo a la población. Aprovechando dichos recortes, numerosas empresas están haciendo negocio. La inaccesibilidad a la universidad será una realidad a partir del nuevo curso debido a su alto coste, por lo que muchos jóvenes no podrán permitirse el lujo de estudiar.

Concha Caballero, filóloga hispánica, es la autora de este texto, publicado en el periódico El País.

Se trata de un texto periodístico, más concretamente de un artículo de opinión, por lo que estaremos ante un texto argumentativo, ya que la autora intenta persuadir al lector.

Para llamar su atención, se vale de algunos argumentos, como el de autoridad al nombrar al Rector de la Universidad de Sevilla  (''España es el único país civilizado donde desde el Ministerio de Educación se habla mal de la Educación y parece que se disfruta con ello'').

La autora se muestra muy contraria a los nuevos recortes, argumentando con ideas muy claras al respecto (''Las universidades no son fábricas de parados'', ''la estrategia soterrada de presentar como despilfarro lo que no lo es y como privilegio lo que es una riqueza para el país'').

Se hace notar una cierta tendencia a la subjetividad mediante diferentes elementos, como el uso de un léxico valorativo  ('recorte espectacular', 'salarios exiguos'), interrogaciones retóricas (''¿Crisis o estafa?'), entre otros.

La educación española no evolucionará mientras sigamos considerándolos un gasto en lugar de una inversión. Muchos estudiantes al acabar su carrera en España toman la decisión de emigrar hacia un país donde encuentren trabajo. Es un hecho que la mayoría de científicos recién titulados reciban ofertas del extranjero con sueldos que gran parte de los trabajores españoles desearían tener. Si España diese esas mismas oportunidades, conseguiríamos avanzar en educación, animar a los estudiantes a que sigan aquí  y crearíamos muchísimos puestos de trabajo.

El amor en los tiempos del cólera, Gabriel García Márquez

Puesto que estamos ante un texto narrativo, podrá dividirse de la siguiente forma: Introducción, que abarca desde la línea 1 hasta la 6, donde se introduce la escena de la que se va a hablar a continuación en el nudo; el nudo, iría desde la línea 7 hasta la 82, donde se desarrolla la trama de la historia; por último, el desenlace acoge desde la línea 83 hasta el final, donde acaba la historia.

El tema principal del fragmento es el amor.

El texto narra la historia de un doctor y una mujer que van a pasar la noche juntos en un camarote. El deseo del doctor por tomar a la mujer se le contagia hasta tal punto de ella también querer cumplirlo. Tras caricia y besos hasta el amanecer no llegaron a hacer nada, pero al día siguiente fue ella quien tomó la iniciativa y ambos cumplieron el deseo.

Gabriel García Márquez nació en Colombia y que fue publicada en 1985. En ella se narra la vida de tres personajes, dos de los cuales aparecen en nuestro pequeño fragmento, el doctor Urbino y Fermina Daza (aunque no se dé el nombre en nuestro texto).
A pesar de no estar enamorado de alguien, con el tiempo puedes llegar a sentir cosas por esa persona. Quizás te enamoren otras cosas que no sea el físico, como el interior, sus intereses... También puede pasar que solo la veas como una amiga, ahí no puedes obligarte a que te guste.