En la sanidad y universidad se ensayan ahora nuevos modelos de curación y conocimiento. En la sanidad existe una difícil comunicación entre paciente y doctor, ya que éste último posee un discurso propio del ámbito sanitario dificultoso para el paciente, por lo cual, el enfermo hace lo que se le pide.
El doctor con sus discursos se impone ante el paciente privándole de una información muy valiosa para evitar el despilfarro de pruebas innecesarias o consultas con especialistas...
Del mismo modo, en la educación, el profesor se limita a soltar sus saberes y el alumno engullir la información.
El proyecto Facebook y Post-universidad devolvería el sentido a las aulas. En las habituales clases el alumno se ve obligado a callar, cuando ahora, se le invita a hablar, originando así la acción y participación en las clases y no la quieta recepción.
El tema principal del texto es la nueva modalidad en los sistemas.
Entre las principales ideas del texto podemos destacar la intercomunicación del uno con el otro que parte desde las webs.
Las ideas secundarias son: la cooperación, retroalimentación en la comunicación produciendo un cambio de papel entre los hablantes, etc.
El texto presenta un estructura claramente deductiva, ya que a partir de argumentos se llega a una conclusión que se encuentra condensada en el ultimo párrafo.
Se trata de un texto argumentativo porque el autor se apoya en una serie de argumentos, que son como por ejemplo la utilidad o la autoridad.
Es un texto periodístico, y más concretamente un artículo de opinión.
Da su opinión, lenguaje connotativo, utiliza un léxico muy valorativo y usa un lenguaje literario recurriendo a recursos estilísticos para apelar al lector.
Entre las principales funciones del lenguaje podemos destacar en el texto la función apelativa, la función poética, que jugando con el lenguaje consigue más significación y por último, la función expresiva para reforzar su tesis.
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